Resumo

O artigo apresenta os resultados parciais de uma revisão de literatura referente à captação da extensão vocal de seis até doze anos, procurando discutir quais tarefas são mais recorrentes nas entrevistas e no trabalho de coleta de dados em grupo. Os tipos de tarefas mais recorrentes nas pesquisas levantadas foram analisados. Os resultados parciais apontam para uma grande diversidade de objetivos e formas de investigação da extensão vocal. Ao mesmo tempo, constata-se um aumento na utilização de tarefas de canto de canções sem nota referencial.

Proceeding for Measure of Children’s Vocal Range

The article presents the parcial results of the revision of the literature of children’s vocal range from six to twelve years old, discussing the most frequent tasks presented in interviews and group’s data collected. The most frequent research’s tasks were analyzed. The parcial results pointed for a great variety of ways and research goal ́s on vocal range's investigation, as well as an increase on the use of singing song tasks without a reference note.