Resumo

Pesquisa em andamento que consiste em compreender como se estabelece a interação entre a prática artística e pedagógica de professores de instrumento em universidades da região Nordeste do país. Com referencial teórico nos conceitos de V. Frankl, quanto às concepções da motivação humana, objetiva apreender as principais contribuições para a Educação Musical, discutindo, com base na Psicologia, a construção de um sentido de vida pessoal a partir da prática artística e/ou da docência.

Principles of Viktor Frankl’s Logotherapy: motivations and search for meaning of life in the context of Music Education

Ongoing research that consists in understanding how to establish an interaction between artistic and pedagogical practice of instrumental professors in Universities from the Northeast of Brazil. Applying a theoretical reference based on the concepts of V. Frankl, regarding the conceptions of human motivation. It aims to seize the main contributions to Music Education, arguing, based on the Psychology, the construction of meaning for personal life from the artistic practice and/or teaching.