Resumo

Este trabalho tem como objetivo investigar quais são as preferências musicais que apresentam estudantes de ensino médio em São Luís, Maranhão. Para a coleta de dados, será empregada uma versão adaptada ao contexto brasileiro e maranhense do Questionário sobre preferência de estilos musicais (LORENZO; HERRERA; CREMADES, 2008). Espera-se que os resultados desse trabalho possam ajudar na construção das diretrizes curriculares sobre o ensino de música para o ensino médio naquele estado, documento inexistente até o momento, levando-se em consideração a música que os estudantes ouvem no seu dia-a-dia, aproximando o conteúdo escolar ao mundo real desses alunos.

Musical preferences of high school students in São Luís

This study aimed to investigate the musical preferences presented by high school students in São Luís, Maranhão. To collect data will use an adapted version of the Questionnaire about musical styles preference (LORENZO; HERRERA; CREMADES, 2008). It is hoped that the results of this study may help in the construction of curriculum guidelines on teaching music to high school in that state, the document doesn’t exist yet, taking into consideration the music that students listening in their day-to-day, bringing the school to the real world content of these students.