Resumo

O presente artigo relata a prática do estágio supervisionado do 7º período do curso de Licenciatura em Música da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, realizado na instituição "E. E. B. Francisco de Paula Seára", na cidade de Itajaí/SC. O trabalho, que tem como tema "Práticas musicais a partir da integração dos gêneros rock e pop com alunos do ensino médio", foi dividido em uma visita técnica, uma aula diagnóstica e 10 intervenções, de onde foram coletados os dados e resultados através da observação, análise de fotos e vídeos das intervenções, reflexões sobre a prática e relatórios. A proposta do trabalho baseou-se em trabalhar o conceito de integração de gêneros, visando explorar a apreciação e a prática musical em diferentes contextos, sendo que a principal referência teórica utilizada foi Almeida e Pucci (1999). Nas intervenções foram apresentados diversos exemplos de músicas que utilizam a integração de gêneros. O projeto teve como produto final a apresentação pública de uma composição feita durante o estágio pelos educandos.