Resumo

Este artigo tem como principal objetivo a proposição de uma escrita idiomática de ritmos para o cavaquinho utilizando a notação musical tradicional como suporte. A análise de métodos publicados no Brasil durante o século XX mostra que há um déficit de conteúdo relacionado à transmissão da condução rítmica que, ao longo dos anos, tem sido realizada através da oralidade. O crescimento de pesquisas acadêmicas sobre o tema e a chegada do cavaquinho ao nível universitário de ensino revela a necessidade de uma grafia inteligível com relação as articulações sonoras presentes na execução do instrumento, possibilitando alternativas para o registro e transmissão de ritmos ligados a gêneros populares além de novas abordagens no ensino/aprendizagem. Faz-se necessária juntamente com outros cavaquinistas a estruturação de uma taxonomia das articulações sonoras, onde procedimentos de execução recorrentes na prática sejam identificados e representados adequadamente na escrita musical. Estudos preliminares mostram que é possível adotar a simbologia já existente na notação tradicional para representação destas articulações, como o uso das “arcadas” – utilizada pelos instrumentos de cordas friccionadas na indicação da direção do movimento do arco – e de elementos da escrita para instrumentos de percussão. O método está sendo empregado em transcrições de ritmos ligados ao choro.