Resumo

O presente artigo descreve o processo criativo da performer musical (flautista) com base na teoria da narratividade musical (Manica, 2016) e em referênciais da pesquisa artística como López Cano (2015), Haseman (2006), Smith e Dean (2009). A partir dos argumentos estudados é possível compreender a pesquisa artística como um processo de produção de conhecimento com base na experiência prática, por isso o texto ressalta o elo entre a teoria e a prática no processo artístico. Essas ideias foram desenvolvidas sob orientação do professor Solon Manica nas aulas de interpretação musical, para elaborar a estrutura do texto na descrição do meu processo artístico: a peça Sonatina para flauta e violão de Radamés Gnattali. A descrição abarca a análise geral das peças, as dificuldades técnicas experimentadas no momento da execução e as soluções para resolver esses problemas.

This article describes the creative process of the musical performer based on the theory of musical narrativity (Manica, 2016) and on artistic research references such as López Cano (2015), Haseman (2006); Smith and Dean (2009). From the arguments studied it is possible to understand artistic research as a process of knowledge production from practical experience, so the text highlights the link between theory and practice in the artistic process. These ideas were developed with the guidance in the classes of musical interpretation, to elaborate the structure of the text in the description of my artistic process of the Sonatina for flute and guitar by Radamés Gnattali. The description includes the general analysis of the parts, the technical difficulties the parts at the time of execution, and the solutions to solve those problems.