Resumo

O presente artigo apresenta perspectivas de professores de violão sobre a formação corporal do violonista, a partir de uma pesquisa que foi desenvolvida no mestrado em Música, na área de Educação Musical. A pesquisa realizada teve como base uma metodologia de pesquisa que congregou a revisão bibliográfica e um survey que contou com a participação de 35 professores de violão atuantes em universidades públicas no Brasil. A análise das respostas evidenciou que a compreensão do uso do corpo ainda está muito ligada a uma discussão superficial sobre postura e mecanismos de melhoria técnicas, entretanto, professores têm enfatizado a necessidade de uma visão mais geral, que contemple o indivíduo como um todo no seu processo de formação.

Teacher's Perspectives on a guitarrist's corporal formation: a research questionnaire

This article presents the perspectives of guitar teachers about the corporal formation in the teaching process, based on a research that was developed without masters in Music, in the area of Music Education. A research carried out based on a research methodology that contains a bibliographical review and a research that counted on the participation of 35 guitar teachers working in public universities in Brazil. An analysis of the responses showed that an understanding of body use is still closely linked to a superficial discussion of posture and disclosure mechanisms, however, teachers have emphasized the need for a general view that contemplates the individual as a whole in their process of formation.