Artigo em periódico
Fonte: Música Hodie, ___(edição)___, 2020
Os sons do outro lado: um olhar para a obra silenciosa de John Cage a partir da Ecologia Sonora, da hibridação e do musicking
Sergio Leal
Palavras-chave
Resumo
Partindo das reflexões a respeito da obra 4’33”, de Cage, discute-se as implicações do uso do silêncio na música, suas reverberações em relação ao conceito de obra, da música erudita ocidental, e seu potencial para o enfrentamento do problema do excesso de ruídos na contemporaneidade. A discussão é feita a partir das ideias de Cage, do conceito de hibridação, de Canclini, da Ecologia Sonora, de Schafer, e do conceito de musicking, de Small. Verifica-se que o excesso de ruídos na vida atual apresenta uma relação próxima com os interesses econômicos vigentes e tem como uma de suas causas a sobrevivência do mito do progresso e sua materialização no fetiche da tecnologia, na neofilia e no uso do som como violência simbólica. Conclui-se que a abordagem do silêncio a partir das concepções de Cage, Schafer e Small oferece uma perspectiva ampla para a educação da escuta por meio da adoção de uma compreensão do som como um fenômeno emancipado e integrado ao contexto da vida como um todo.
Sounds of the other side: a look at the John Cage’s silent music from Acoustic Ecology, hybridization and musicking
From the reflections on Cage’s 4’33”, we discuss the implications of the use of silence in music, its reverberations regarding to traditional concept of work, of Western classical music, and its potential to coping with the problem of excessive noise in contemporary life. The discussion is based on Cage’s ideas, the concept of hybridization, by Canclini, on Schafer’s Acoustic Ecology, and Small’s concept of musicking. It is verified that excessive noise in current life is closely related to prevailing economic interests and has as one of its causes the survival of myth of progress and its materialization in the fetish of technology, neophiliaand the use of sound as symbolic violence. We conclude that approach of silence from Cage, Schafer and Small offers a broad perspective to listening education through the adoption of an understanding of sound as an emancipated phenomenon, integrated into the context of life as a whole.
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