Resumo

Esta investigação está direcionada para o estudo da música na atualidade, com foco nas questões referentes à recepção musical e suas inter-relações com as características sócio-culturais contemporâneas. A fim de analisar a bagagem musical advinda dos ambientes em que o ouvinte convive, a pesquisa objetiva investigar os hábitos, o consumo, as preferências, as formas de contato e a formação musical dos alunos de primeiro ano de graduação da Universidade Federal de Goiás, ingressos através do Processo Seletivo 2003.

Os tópicos de discussão, distribuídos em quatro capítulos, enfocam as formas de inserção da música na sociedade contemporânea e as influências exercidas pela estrutura sócio-cultural no comportamento musical do ouvinte; traçam uma fisionomia das formas de propagação e difusão da música nos dias atuais, tanto no âmbito geral quanto em âmbito local. Sistematizam e detalham as informações obtidas via questionários aplicados em discentes de todas as áreas do conhecimento oferecidas nos campi de Goiânia.

Fundidas discussões teóricas e observações oriundas dos questionários, chega-se à análise da relação que os alunos entrevistados mantém com a música a partir da dinâmica sócio-cultural na qual estão inseridos; comentários e sugestões sobre necessidades e possibilidades de ações culturais em música no âmbito da Universidade Federal de Goiás, são também apresentados.

A pesquisa consolida assertivas básicas da sociologia da cultura quanto às influências do contexto na configuração do perfil das pessoas em relação à música e ressalta as possíveis interferências do ambiente universitário sobre os conhecimentos musicais de seus alunos.

This paper aims at the study of music today, with a special focus upon the musical reception and its interrelations to contemporary social and cultural characteristics. With the purpose of analysing musical background in the environments of the listener, this research focus on habits, consumption, personal preferences and ways of contact and musical formation of university students in their first year at the Universidade Federal de Goiás (UFG).

The discussion, in four chapters, focus the insertion of music in contemporary society and the influences of social and cultural structures in the musical behaviour of the listener, outlining the ways of diffusion of music nowadays. This discussion systematizes and details the information obtained with the enquiry.

Upon the theoretical discussion and observation, we arrive at the analyses of the relation which the students have towards music. Comparing these data with their social and cultural background, we arrive at possible cultural actions within the university.

This research settles basic premises of cultural sociology, regarding the influences of the context in the configuration of the profile of an individual in relation to music, and notes possible interferences of university environment upon musical knowledge of the students.