Resumo

Este artigo tem o objetivo de apresentar algumas das experiências vividas no contexto do estágio obrigatório do terceiro ano do curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Londrina. O estágio em questão ocorreu durante o ano de 2016 em uma escola pública estadual, situada na zona oeste da cidade de Londrina, que atende somente os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º anos). A turma selecionada foi o 8º ano B, composta por 26 estudantes, entre 12 e 14 anos. O recorte feito para a elaboração deste texto compreende três unidades didáticas aplicadas: “Conhecendo a paisagem sonora”, “Desenvolvendo uma escuta consciente” e “O som e os sentidos”. O objetivo central das atividades realizadas foi a compreensão e a construção de conceitos musicais relacionados aos temas abordados por meio do processo criativo dos estudantes, tendo como base uma metodologia pautada nas oficinas de Música. Priorizando sempre os atos criativos da turma, foi possível desenvolver uma proposta de Educação Musical significativa tanto para os estudantes quanto para nós, estagiários.