Resumo

Este artigo faz parte da revisão de literatura da pesquisa em andamento “Aulas de Instrumentos nas Escolas Parque de Brasília”, que tem como foco o ensino de instrumentos realizados nessas escolas. O objetivo é levantar as instituições que contribuem para a área do ensino coletivo de instrumentos musicais (ECIM) e revelar as temáticas dos textos apresentados nos Anais dos Encontros Nacionais de Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais – ENECIM. Artigos e os textos das palestras sobre ensino coletivo de instrumentos musicais do ENECIM foram considerados como elementos de análise. Dos encontros do ENECIM que aconteceram em conjunto com outros eventos, foram considerados os artigos que continham em seu título e/ou nas palavras-chave as terminologias ‘ensino coletivo’, ‘ensino em grupo’, ‘ensino de instrumento em grupo’, ‘ensino coletivo de instrumentos’. Das palestras foram consideradas as que continham alguma dessas terminologias no título ou no corpo do texto. Os eventos do ENECIM têm se mostrado como uma referência para os profissionais e pesquisadores que atuam na modalidade de ensino coletivo de instrumentos musicais, proporcionando um amplo material que reflete sobre esse ensino nos mais variados espaços em que ele pode ser desenvolvido.