Resumo

O presente artigo relata a criação do curso de Bacharelado em Música na Universidade Federal do Maranhão, com início das atividades aguardado para 2014. São abordadas questões sobre Políticas Públicas de Educação e Ensino da Performance Musical, expondo decisões pedagógicas tomadas, diferenças com a formação tradicional, possíveis problemas e soluções esperadas. Conclusões apontam para a viabilidade da proposta e a importância deste curso para a sociedade maranhense.

The present work focuses on the creation of Music Bachelor Degree course in Fereral University of Maranhão (UFMA), which starts its activities in 2013. There is an approach to Public Education Politics and Music Education for Music Performance, dialoguing with historical problems of the Music Bachelor degree and aiming for possible solutions. Conclusions point to the challenge to be faced by professors and the importante of this formation for the culture and society of Maranhão.