Resumo

Os docentes são agentes de mudanças sociais, são educadores e guias das futuras gerações de um país. São pessoas que apresentam grandes índices de estresse e outras dificuldades como com os materiais didáticos, recursos e outras estratégias de ensino. Uma das estratégias que a secretaria de educação de Medelin busca, em conjunto com o MOVA, centro de inovação do profesor, é cuidar de seus docentes a partir de diferentes linhas de ação, tendo em conta que o desenvolvimento pessoal é uma aspecto importante do ser humano. Aquí é que entra a oficina de musicoterapia como estratégia para a formação integral dos docentes. A oficina de musicoterapia oportunizou, aos docentes, no ano de 2015, um espaço para reconhecer suas habilidades, capacidades, emoções, pensamentos; para compartilhar sonoridades próprias e coletivas. Um espaço para relaxar e melhorar sua qualidade vida e seu fazer profissional; de escuta de si mesmo, de expressão de emoções, ideias e pensamentos. Um lugar onde tomaram consciencia de seus mecanismos de resiliência para continuar com seus trabalhos de cuidadores e educadores.

Musicoterapia con docentes. Reconociendo su musicalidad e hacia lo comunitario

Los docentes son agentes de cambio social, son educadores y guías de las futuras generaciones de un país. Son personas que presentan grandes índices de estrés y otras dificultades como en los materiales didácticos, en los recursos, y en las estrategias de enseñanzas. Una de las estrategias que busca la secretaría de educación de Medellín, con MOVA centro de innovación del maestro, es cuidar a sus docentes desde diferentes líneas de acción, teniendo en cuenta que el desarrollo personal es un aspecto importante del ser humano, acá es dónde entra el taller de musicoterapia como estrategia para la formación integral de los docentes. El taller de musicoterapia les brindo a los docentes en el año 2015 un espacio para reconocer sus habilidades, capacidades, emociones, pensamientos, para compartir desde las sonoridades propias a las colectivas. Un espacio para oxigenarse y mejorar su calidad de vida y su hacer profesional, un espacio de escucha a sí mismos y de expresión de emociones, ideas y pensamientos. Dónde tomaron consciencia de sus mecanismos resilientes para continuar con su labor de cuidadores y educadores.