Comunicação oral

Fonte: Simpósio Internacional de Cognição de Artes Musicais, ___(edição)___, 2016

Modelos computacionais para a musicografia Braille

Fabiana Bonilha, Vilson Zattera, José Eduardo Fornari

Resumo

A notação musical convencional é um obstáculo para o acesso do músico cego à estrutura da composição musical. Apesar da existência de uma notação musical em Braille (denominada Musicografia Braille) ainda são poucas as partituras transcritas para este código. O presente projeto sistematiza as fases do processo de transcrição de partituras e lança as bases teóricas para o futuro desenvolvimento de modelos computacionais voltados à transcrição automática para a notação Braille. Tais modelos devem ser, tanto quanto possível, desenvolvidos na perspectiva do Desenho Universal, isto é, permitindo o uso por parte de todas as pessoas, com ou sem deficiência. Neste sentido, por meio da interface com software e hardware de tecnologia assistiva, tenciona-se que as próprias pessoas cegas tenham autonomia para transcrever partituras utilizando estes modelos, com a mínima intervenção de pessoas videntes (com visão normal). Os resultados deste estudo conduzem à necessidade de um futuro levantamento de requisitos que subsidiem o desenvolvimento de softwares os quais permitam a transcrição de partituras do formato convencional para o Braille. Com isto, busca-se fomentar os estudos de cognição e psicologia musical com/em/por músicos cegos, dado que o referencial perceptivo utilizado por eles, para ler partituras, se diferencia substancialmente daquele utilizado pelos videntes, devido ao fato de que o sistema braille é tátil e linear.

Computer models for Braille musicography

The traditional musical notation still is an obstacle for the access of the blind musician to musical composition. Despite the existence of a musical notation in Braille Musicography there are a small percentage of scores so far translated into this particular form of notation. This project aims to lay the theoretical foundation for the future research of assistive computer technologies, specifically aimed to the automatic transcription of conventional sheet music in Braille notation. It's here intended to enable the future requirements that will support the development of softwares that handles the transcription of music into Braille. This study considers the challenges of each stage of transcription, including: scanning the score, converting it to a text format, and then converting it to Braille Musicography, to be accessed through tactile and auditory reading specially made for blind users. This study intends to lay the theoretical foundation for the further development of perceptual and cognitive research with blind musicians, since its further results will contribute for the access of people with visual impairment to music, its performance, education and sociocultural reaches.

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