Resumo

A presente pesquisa em andamento pretende analisar um arquivo de 22 horas de vídeos com Masterclasses ministradas pelo renomado professor de violino americano Eric Rosenblith em Porto Alegre com alunos e profissionais da região no ano de 2005. O objetivo é compreender sua abordagem como professor e identificar características relevantes que também são encontradas em outros profissionais considerados como uma referência na área de ensino do instrumento, de acordo com as pesquisas mais recentes. A partir de um referencial teórico que procura definir o que caracteriza um ensino eficiente e as habilidades do professor de instrumento, o aprofundamento na abordagem de Rosenblith pode proporcionar um valioso corpo teórico para a formação de novos professores de violino.

Violin Masterclasses with Eric Rosenblith in Porto Alegre: Understanding his Teaching Approach

This ongoing research will analyze 22 hours of violin Masterclasses taught by the American teacher Eric Rosenblith with students and professional musicians of Porto Alegre in the year of 2005. The purpose of this work is to understand Eric’s approach as a teacher and to identify characteristics that are found within the group of music professors that are considered as a reference in their fields. Starting from a literature review that seeks to identify what is an effective teaching and the skills that an instrument teacher must have, the analyses of Eric’s approach to teaching should be of great value to the education of student teachers.