Resumo

O desenvolvimento de uma consciência histórico-crítica, no contexto da música de concerto de tradição ocidental, torna-se cada vez mais importante para o músico desde meados do séc. XX. Movimentos como a performance historicamente informada e a discussão, presente no meio acadêmico, a respeito das liberdades do músico são expoentes deste processo de conscientização das escolhas feitas na sua interpretação/performance. È notório que na música erudita o meio de transmissão da obra musical utilizado pelo compositor trata-se, na maior parte das vezes, de uma partitura previamente editada. Desse modo a relação do intérprete com a obra/compositor é intermediada pelo ato editorial. Esse fato evidencia ao músico a relevância de um estudo em torno das fontes da obra, que foram utilizadas pelo editor, para compreender quais os pressupostos teóricos utilizados por este, que fundamentaram a sua interpretação/edição. O presente artigo apresenta parte dos resultados da pesquisa realizada durante o curso de mestrado, através da revisão editorial do terceiro movimento da sonatina, a fim de demonstrar o quanto a interpretação de um músico pode ser influenciada pela do editor, através da edição que o músico utiliza para sua execução. A revisão teve como base o cotejamento e avaliação crítica das fontes, disponíveis, que transmitem a obra, de modo a entender na prática os problemas teóricos estudados nesta pesquisa, para colaborar na tomada de consciência do músico das suas decisões (sua interpretação da peça), que, por fim, determinam a sua execução. Ainda no que se refere à revisão editorial da peça, para melhor compreensão do material disponível, foram levantadas informações histórico-biográficas sobre o compositor, Radamés Gnattali. São abordados apenas os aspectos editoriais referentes à parte da flauta.

Interpretation and Musical Editing: the Third Movement of the Sonatina for Flute and Guitar by Radamés Gnattali

The development of a critical historical consciousness, in the context of concert music in the Western tradition, it becomes more important for the musician in the mid-century. XX. Movements as historically informed performance and the discussion, present in academia, in respect to the freedom of the musician are exponents of this process of awareness of the choices made in its interpretation/performance. It is notorious that in classical music the transmission medium of the musical work by composer used it is, in most cases, a previously edited score. Thus the relationship between the interpreter and the work/composer is mediated by the editorial act. This fact is evidence to the relevance of a study of the sources of the work, which were used by the editor, to understand the theoretical assumptions used, which based their interpretation/editing. This article aims to illustrate part of the results of research conducted during the master course, by the review of the third movement of the sonatina in order to understand how the interpretation of a musician can be influenced by the editor in the execution of the score, previously edited. The review was based on the comparison and critical evaluation of sources available that transmit the work in order to understand in practice the theoretical problems studied in this research, to assist the musician in their decisions (his interpretation of the piece), which ultimately determine its execution. Also in regard to editorial review, to better understand the material available, were raised historical/biographical information about the composer Radamés Gnattali. This investigation only discussed the editorial aspects relating to the flute part.