Resumo

Este artigo apresenta instrumento de avaliação construído para coleta de dados de pesquisa em andamento. Tem como objetivo apresentar dados mensuráveis sobre o conhecimento inicial e final dos participantes da pesquisa. Estes dados serão submetidos a tratamento estatístico e serão utilizados para a análise e discussão dos dados coletados ao final da pesquisa. Laville & Dionne (1999), Moreira & Caleffe (2008), Brito (2003), Hentschke & Del Ben (2003), Fonterrada (2008) entre outros, dão suporte teórico para a construção deste instrumento de avaliação.

Tool for evaluation of knowledge of the sound elements: music learning in the context of social inclusion

This article presents an evaluation tool built for data collection of ongoing research. The objective is to provide measurable data on the initial and final knowledge of the research participants. These data will be statistically analyzed and will be used for the analysis and discussion of the data collected at the end of the survey. Laville & Dionne (1999), Moreira & Caleffe (2008), Brito (2003), Hentschke & Del Ben (2003), Fonterrada (2008) among others, provide theoretical support for the construction of this evaluation tool.