Resumo

Este trabalho trata de questões relativas a “desconstrução” da obra Improviso nº 3 para Flauta Solo de Camargo Guarnieri. Foi proposto a partir de uma “excursão analítica”, a investigação e o desmembramento da estrutura musical geral em pequenas partes, tal qual um “quebracabeça” que teve suas peças separadas, incluindo exemplos no formato de partituras para melhor visualização. Partindo da observação dos pequenos elementos e a junção destes no texto musical, foi proposta a criação de alternativas e recursos de estudo através da divisão dos elementos melódicos-rítmicos e suas implicações com os aspectos técnicos flautísticos, visando auxiliar o intérprete na performance musical da obra e estimulando a criatividade interpretativa através de uma visão analítica instrumental, despertando ainda o interesse em outros intérpretes a “fabricar” suas próprias “desconstruções”, construindo a performance de uma obra por outros meios que não os mais usuais.

A “excursão analítica” utilizou como referendo de base para a questão analítica formal, a obra de Arnold Schoenberg, Fundamentos da composição musical, complementada pelas definições fraseológicas de Breno Braga e Esther Scliar.

O objetivo principal do presente trabalho foi o registro de uma prática de perfomance, demonstrando a visão analítica de um intérprete na medida em que este necessita abordar o maior número de parâmetros possíveis de modo a construir a obra com coerência e com uma observação que visa o todo da obra.

This paper deals with the issues conceming the “deconstruction” of Camargo Guamieri's Improviso nº 3 for Solo Flute work. It has been proposed, based on an “analytical excursion”, the investigation and the dissecion of the general musical structure in small parts, like a puzzle that had its pieces split apart, including some examples in score format, in order to offer a better visualization. Starting from the observation of the small elements and the integration of these in the musical text, it has been proposed the creation of altematives and study resources by dividing the rhythmic-melodic elements and its implications within the flute technical aspects, in order to assist the performer during the work's musical execution and stimulating the interpretative ingenuity through an instrumental analytical vision, hence awakening the interest in the performers to “produce” their own “deconstructions”, building the work's performance through other means than the usual ones.

The “analytical excursion” has used as reference grounding for the formal analytical question, the work of Amold Schoenberg, Fundamentos da composição musical, coupled with the phrasing definitions of Breno Braga and Esther Scliar.

The main purpose of this paper was the recording of a performance practice, presenting the analytical vision of an interpreter to the level where this would comprise the highest number of possible parameters, in order to build a coherent work, though under a holistic viewpoint.