Resumo

The study purpose is to consider the influence of expressive and sedative opera works on the respondents’ mathematical abilities. The respondents were tested in order to identify the above characteristics. Two samples were obtained that contain information indirectly indicating a change in mathematical abilities of respondents listening to expressive and sedative opera works. There is a correlation between listening to music and an increase in the respondents’ mathematical abilities. The correlations between listening to sedative and expressive music and the respondents’ mathematical ability are different. Sedative music has a calming effect while expressive music cheers up the respondents.

O objetivo do estudo é considerar a influência de obras de ópera expressivas e sedativas nas habilidades matemáticas dos entrevistados. Os respondentes foram testados a fim de identificar as características acima. Foram obtidas duas amostras que contêm informações que indicam indiretamente uma mudança nas habilidades matemáticas dos entrevistados ao ouvir obras de ópera expressivas e sedativas. Existe uma correlação entre ouvir música e um aumento nas habilidades matemáticas dos entrevistados. As correlações entre ouvir música sedativa e expressiva e a habilidade matemática dos entrevistados são diferentes. A música sedativa tem um efeito calmante, enquanto a música expressiva anima os entrevistados.