Resumo

O presente texto traz algumas referências sobre a etnografia virtual e entrevistas online como metodologia na pesquisa em educação musical. Trata-se de um recorte de minha pesquisa de mestrado em andamento, que propõe desvelar se e como o compartilhamento vinculado à música no Facebook articula-se com os processos de formação musical de jovens estudantes de música. A partir da reflexão sobre as dificuldades encontradas em alguns aspectos da pesquisa online na primeira fase de coleta de dados, serão pensadas novas estratégias para a próxima etapa.

Virtual Ethnography And Online Interviews: Challenges Of Research In Music Education

This paper presents some results for the virtual ethnography and online interviews as a research methodology in music education. This is an excerpt from my master's research in progress, which proposes reveal whether and how the sharing linked to music on Facebook articulates with the processes of musical training of young music students. From the reflection on the difficulties encountered in some aspects of the online survey in the first phase of data collection will be designed new strategies for the next step.