Resumo

O artigo aborda o gesto na obra pianístico-pedagógica de György Kurtág, o Játékok. Primeiramente, referencia o conceito de gesto em música: Barros (2010), Iazzeta (1997) e Zagonel (1992); em seguida, aborda as implicações gestuais em Játékok: Gouveia (2010), Juntuu (2008) e Johnson (1999); e, por fim, mostra os resultados por meio da análise das peças Hommage à Tchaïkovski e Pantomime (Querelle 2). A conclusão revela a intensa implicação da linguagem gestual em Játékok sob a perspectiva composicional, performática e pedagógica.

Study of Gesture in Játékok (Vol. I)

The paper discusses the piano-pedagogical work around the gesture by György Kurtág, within the Játékok. First, it references the concept of gesture in music: Barros (2010), Iazzeta (1997) and Zagonel (1992); and then discusses the gestural implications in the Játékok: Gouveia (2010), Juntuu (2008) and Johnson (1999); and, finally, it shows the results analyzing the pieces Hommage à Tchaïkovski and Pantomime (Querelle 2). The conclusion reveals the intense involvement of the gestural language in Játékok under the compositional, performative and pedagogical perspective.