Artigo em periódico

Fonte: Revista Música, ___(edição)___, 2014

Estudo Comparativo de Publicações de Época dos Motetos "Magnum Haereditatis Mysterium", de Willaert

Fernando Luiz Cardoso Pereira, Marcos Fernandes Pupo Nogueira

Resumo

O histórico de transmissão de Magnum haereditatis mysterium a partir de fontes primárias do cantochão é traçado em direção às publicações de época dos motetos homônimos arranjados por Willaert. A análise do cantochão mostra que suas fontes podem seguir duas correntes, uma com o modo hipodórico transposto e outra sem a transposição. Estas fontes foram comparadas, paralelamente ao Liber usualis, aos correspondentes canti firmi de edições dos motetos de Willaert a quatro ou a cinco vozes, visando uma compreensão maior do padrão de variação entre fragmentos correspondentes dos motetos. Para este propósito, foi realizada a análise melódica e silábica do texto, de acordo com as regras de colocação silábica de Lanfranco e Stocker. Finalmente, a comparação de um manuscrito deste moteto, anterior às suas publicações, é realizada, junto a uma discussão sobre cultura de impressão que sugere o envolvimento de intérpretes, compositores, editores e teóricos neste processo.

The transmission history of Magnum haereditatis mysterium from the plainchant early sources is traced towards the early publications of the homonymous motets in Willaert’s settings. Plainchant analysis shows that the sources could follow two streams, one with the hypodorian mode in transposition, the other without it. These sources were compared, alongside with the Liber usualis, to the corresponding canti firmi in the editions of Willaert’s motets for four or five voices, to better understand the variation patterns between corresponding fragments in the motets. For this purpose, the melodic and syllabic text analysis was performed, according with Lanfranco’s and Stocker’s rules for text underlay. Finally, the comparison of a manuscript of this motet prior to its publications is made, along with a discussion of printing culture that suggests the involvement of performers, composers, publishers and theorists in this process.

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