Resumo

O trabalho apresenta resultados parciais de uma análise de escuta musical, a partir dos relatos sobre a apreciação de um concerto no teatro, por um grupo de trinta e quatro estudantes do Curso de Pedagogia da Universidade Regional de Blumenau, SC, no segundo semestre de 2014. O artigo discute a audição musical na perspectiva do concerto ao vivo, como meio para uma iniciação ao universo da escuta e maior entendimento da linguagem musical, por um grupo de leigos em música. As respostas favoráveis das estudantes em relação à escuta experimentada durante a apresentação musical e suas considerações sobre a participação no evento, caracterizada como saída a campo, tornou-se a principal motivação para a realização deste trabalho. A investigação teve como objetivos, conhecer as impressões individuais sobre o concerto e compreender de que modo a escuta musical vivenciada repercutiu em cada uma das integrantes do grupo. Os resultados apontam para o significado da ampliação do repertório musical na formação integral do sujeito e para a relevância de serem dadas oportunidades de escutas musicais diversificadas a todos, sejam estudantes de música ou de outras áreas do conhecimento.