Resumo

The aim of this work is to study the supposed influence of piano training on the underlying indicators of psychophysiological development in children aged 7 years (n=110). There were more children with right hand dominance among those who received piano training. It was found that piano players achieved a higher level of maturation of the functional brain structures. Children receiving piano training demonstrated stronger activation of the anterior regions of the brain, whereas children who did not play any musical instrument showed more activation of the right hemisphere and the occipital region in the neocortex.

O objetivo deste trabalho é estudar a suposta influência do treinamento de piano nos indicadores subjacentes do desenvolvimento psicofisiológico em crianças de 7 anos (n = 110). Havia mais crianças com domínio da mão direita entre aqueles que receberam treinamento de piano. Verificou-se que os pianistas alcançaram um maior nível de maturação das estruturas cerebrais funcionais. Crianças que receberam treinamento de piano demonstraram ativação mais forte das regiões anteriores do cérebro, enquanto crianças que não tocavam nenhum instrumento musical mostraram mais ativação do hemisfério direito e da região occipital no neocórtex.