Artigo em periódico
Fonte: Percepta, ___(edição)___, 2022
Efeitos psicofisiológicos da música: Uma revisão de literatura e análise de dois vídeos
Jéssica Martelli, Betânia Parizzi, Marina Horta Freire
Palavras-chave
Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo estudar os efeitos psicofisiológicos da música no ser humano. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória. Inicialmente, foi implementada uma Revisão de Literatura acerca do assunto para embasar a análise de dois vídeos – o de uma idosa com demência e o de um bebê de seis meses de idade, ambos expostos à uma experiência musical. Três avaliadores foram convidados para participar da pesquisa: dois profissionais da música – uma Musicoterapeuta e um Educador Musical, e um Profissional de outra área. Por meio da técnica da Análise de Conteúdo, as falas dos três avaliadores sobre os dois vídeos delinearam quatro categorias de efeitos psicofisiológicos da música, já apontadas previamente pelo referencial teórico. Foram elas: (1) música, emoção e expressão; (2) música e cognição; (3) música, ritmo e movimento; (4) música e fisiologia. Assim, essas quatro categorias foram ao encontro daquelas levantadas pelas referências estudadas. Conclui-se que os efeitos psicofisiológicos da música no ser humano são potentes e profundos, mesmo nos extremos da vida. A música pode ser um agente estimulador e modificador das emoções, das memórias, dos movimentos e dos significados subjetivos que proporciona a cada indivíduo. Ela sensibiliza e produz narrativas que se ajustam no tempo daquele que a experiencia.
Psychophysiological effects of music: A literature review and analysis of two videos
This research aims to study the psychophysiological effects of music on humans. This is qualitative research of an exploratory nature. Initially, a Literature Review on the subject was im-plemented to support the analysis of two videos - that of an elderly woman with dementia and that of a six-month-old baby, both exposed to a musical experience. Three evaluators were invited to participate in the research: two music professionals – a Music Therapist and a Music Educator, and a Professional from another area. Through the technique of Content Analysis, the speeches of the three evaluators on the two videos outlined four categories of psychophysiological effects of music. They were: (1) music, emotion, and expression; (2) music and cognition; (3) music, rhythm, and movement; (4) music and physiology. These categories were confirmed by the theoretical references studied. It is concluded that the psychophysiological effects of music on human beings are powerful and profound, even at the extremes of life. Music can be a stimulating and modifying agent of emotions, memories, movements, and subjective meanings that it provides to each individual. It sensitizes and produces narratives that fit into the time of the one who experiences it.
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