Resumo

Constitui-se objetivo deste trabalho apresentar e discutir o novo currículo da disciplina Arte-Música dos Cursos Técnicos Integrados do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). A partir de uma discussão que contemplou a organização educacional em todos os níveis, o IFRN buscou reestruturar um currículo e um projeto político-pedagógico engajados nas novas discussões sobre o ensino médio e sobre o ensino de Arte.

Music curriculum in integrated high school in IFRN

It constitutes objective of this paper to present and discuss the new curriculum of the discipline of Music-Art on the Integrated Techical Education of the Federal Institute of Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN). From a discussion that included the educational organization at all levels, the IFRN sought to restructure a curriculum and a political-pedagogical project engaged in further discussions about the school and about teaching Art.