Resumo

O presente artigo discorre sobre a formação de músicos violonistas no Curso Técnico em Instrumento Musical do IFCE e o contexto social no qual está inserido o referido curso. Inicialmente o texto objetiva situar o leitor em uma breve abordagem histórica e social, apresentando problemáticas no que se refere à formação básica em música na cidade de Fortaleza. Posteriormente, por meio de um relato de experiência são apresentadas algumas propostas que refletem perspectivas e práticas quanto à formação dos violonistas nas disciplinas de violão. Finalmente, são realizadas algumas considerações que auxiliam a contextualizar o presente artigo de forma abrangente, relacionando o ensino de violão no IFCE com a necessidade da criação de cursos de formação básica em música na cidade de Fortaleza.