Resumo

O artigo de John Croft ‘Composição não é Pesquisa’ desafia uma concepção e um ideal de trabalho composicional na academia que ganhou destaque ao longo de várias décadas no Reino Unido. Como performer acadêmico, que também escreve sobre assuntos acadêmicos não relacionados à performance, abordo este desafio, partilhando algumas das restrições de Croft sobre as maneiras pelas quais essas concepções têm se manifestado, e também algumas preocupações sobre a integração indiscriminada de profissionais na academia e as implicações para as formas acadêmicas mais tradicionais. No entanto, eu creio que muitas das formulações e suposições de Croft são limitadas, e, ao invés disso, argumento que boa parte do processo de composição e performance constituem-se em pesquisa ao lidar com questões difí­ceis, explorando soluções, e produzindo trabalhos criativos que incorporam essas soluções, das quais outros podem se beneficiar também.

Composition and performance can be, and often have been, research

John Croft’s article ‘Composition is not Research’ challenges a conception and ideal of compositional work in academia which has grown in prominence over several decades in the UK. As a performer-scholar, who also writes non-performance-related scholarship, I welcome this challenge, share some of Croft’s reservations about the ways in which these conceptions often manifest themselves, and also have concerns about the rushed integration of practitioners into academia and the implications for more traditional forms of scholarship. However, I find many of Croft’s formulations and assumptions too narrow, and instead argue that a good deal of the process of composition and performance does constitute research–grappling with diff icult questions, exploring solutions, and producing creative work which embodies these solutions and from which others can draw much of value.