Resumo

Na música feita com recursos computacionais, usuários cegos normalmente enfrentam o desafio de terem que lidar com símbolos gráficos transduzidos para o domínio verbal (com o auxílio de softwares leitores de tela) mas cujo processo ainda é realizado de maneira limitada. Este trabalho teórico apresenta uma discussão sobre 4 possíveis frentes tecnológicas que deverão possibilitar a acessibilidade à produção musical e ao processamento de áudio para usuários deficientes visuais, bem como a utilização de suas habilidades intrínsecas, como audição aprimorada.

Computing Pathways for the Musical Education and Accessibility of the Visually Impaired

In music made with computer resources, blind users often undergo the challenge of having to deal with graphic symbols transduced for the verbal domain (with the aid of computer screen readers softwares) even though it is still done in a limited manner. This theoretical work presents a discussion on four possible technological paths which could provide accessibility to music production and audio processing for visually impaired users, as well as the use of the enhanced hearing presented by some of such users.