Resumo

Este trabalho apresenta análises parciais dos dados de uma pesquisa de doutorado em andamento que tem por foco as aprendizagens musicais engendradas nos Festivais de Coros do Rio Grande do Sul, realizados durante o período 1963-1978. A investigação inscreve-se em uma abordagem qualitativa, utiliza-se da história oral temática (MEIHY, 2005), e apresenta também como fontes de dados, além das entrevistas, artigos de jornais, cartas e programas de apresentações musicais. O referencial teórico apoia-se nos estudos sobre movimentos sociais e culturais, já que esse campo serve de ferramenta analítica para a compreensão dos dados.

Aspects of collective mobilization in Choir Festivals, in southern Brazil (RS), and its impact on music educational practices

This paper presents partial data analyses from an in progress doctorate research that has as main objective the musical learning engendered in Choir Festivals, in southern Brazil (RS), during the period 1963 - 1978. The research is based on a qualitative approach, uses the thematic oral history (MEIHY, 2005) and presents as data sources, besides the interviews, newspaper articles, letters and musical performances programs. The theoretical approach is supported by the social and cultural movements studies, whereas this field works as analytical tool for the data comprehension.