Resumo

Este é um relato de experiência a partir do Estágio Supervisionado em Música 2, do curso de licenciatura em música, realizado no Centro de Ensino Fundamental – GAN 603/604 Norte e Escola Parque 210/211 Norte. Em nossa atuação utilizamos a composição como ferramenta na construção das atividades práticas. Como aporte teórico nos embasamos em BEINECKE (2011) sobre atividades de composição; Abreu (2011) sobre a partilha de experiências a partir de suas vivências; Hentschke e Del-Ben (2003) sobre o planejamento. A reflexão da atuação nesse estágio foi fundamental para o enriquecimento de nossa formação, pois proporcionou amadurecimento das práticas pedagógicas decorrentes da constante construção da docência.