Resumo

 As Cirandas de Heitor Villa-Lobos são um conjunto de dezesseis pequenas peças caracterizadas pela citação de melodias do cancioneiro folclórico infantil brasileiro. Apesar da curta duração que apresentam, as Cirandas se tornaram um caso significativo no repertório pianístico villalobiano pela relação complexa e intricada que se interpõe entre a citação de cantigas folclóricas infantis e o entorno criativo que as envolve e modifica estrutural e simbolicamente. Procurar compreender toda esta relação dialógica que se manifesta inclusive no título, uma vez que o título de cada uma das Cirandas é o mesmo que o das respectivas cantigas citadas, é reconhecer os diversos textos musicais que se interlaçam e caminham por linhas tênues entre citação e criação. Assim, com objetivo de refletir e compreender estes vínculos o presente artigo pretende articular as Cirandas com o conceito de transtextualidade definido por Gérard Genette (1982) em sua obra intitulada Palimpsestes: La littérature au second degré, incidindo em três das cinco práticas transtextuais definidas pelo autor – paratextualidade, intertextualidade e hipertextualidade.

Cirandas by Heitor Villa-Lobos: an Analysis from the Transtextual Relations of Gérard Genette

Cirandas by Heitor Villa-Lobos form a set of sixteen small pieces based on the quotation of Brazilian children's songs. Despite their short duration, Cirandas have become a significant case in Villa-Lobos's piano repertoire because of the complex and intricate rel ationship between the quotation of children's songs and the creative environment that surrounds and modifies them structurally and symbolically. For understanding this dialogic relationship, we need to recognize that the different musical texts of Cirandas are mixed, blurring the definitions of citation and creation. Therefore, to understand and reflect about these associations, in this paper we intend to articulate the Cirandas with the concept of transtextuality defined by Gérard Genette (1982) in his work: Palimpsestes: La littérature au second degré. Among the five types of transtextuality defined by the author, we will approach three of them - paratextuality, intertextuality and hypertextuality - relating them to the musical texts of Cirandas.