Resumo

Este texto apresenta alguns dos resultados obtidos durante o primeiro ano de atuação do projeto PIBID Interdisciplinar Artes Cênicas e Música da Universidade Estadual de Maringá (UEM), no que se refere ao seu principal objetivo, qual seja, discutir sobre o espaço da Arte na escola a partir de ações integradas entre as Áreas de Música e Artes Cênicas. O PIBID proporciona uma experiência de imersão no ambiente escolar. As escolas abrem suas portas e há apoio e acompanhamento contínuo do professor supervisor, dando respaldo às ações propostas pelos acadêmicos que, com isso, se sentem parte da escola. A partir das experiências vividas neste projeto, acredita-se contribuir para com a motivação e desejo dos acadêmicos em atuar na escola. Em seu primeiro ano de ação, pode-se afirmar que o projeto tem alcançado seus objetivos. Observa-se que as discussões acerca do espaço da Arte na Educação Básica, que permeiam as ações, têm sido fundamentais para a consolidação do projeto e do espaço da Arte nas escolas envolvidas, para a formação continuada dos supervisores e para a solidificação da formação e interesse pela escola por parte dos acadêmicos, futuros licenciados.