Resumo

O tema deste artigo é a aprendizagem de música no cotidiano das organistas da igreja evangélica pentecostal Congregação Cristã no Brasil, na cidade de Juazeiro do Norte, estado do Ceará. O objetivo geral da pesquisa foi compreender como se dá a aprendizagem de música das organistas na referida igreja. Para atender a esse objetivo, foi realizado um estudo de caso, constituído a partir de entrevistas realizadas com um grupo de dez participantes. Os conceitos de cotidiano, socialização e papel social de Berger e Luckmann (1983) fundamentaram a pesquisa. Os resultados da pesquisa apontaram para uma aprendizagem que acontece no contexto de família e religião.

Music learning in the daily life of the women organist of the Christian Congregation in Brazil in the city of Juazeiro do Norte

This article’s main theme is the music learning in the daily life of the women organists of the evangelical and Pentecostal Christian Congregation Church in the city of Juazeiro do Norte, state of Ceará, Brazil. The research’s main goal was to understand how organists’ music learning takes place in this church. In order to achieve this goal, a case study was carried out with a group of ten participants. The research was grounded by the concepts of everyday life, socialization, and social role by Berger and Luckmann (1983). The results of the research pointed at a learning that is characteristic of a family and religion context.