Comunicação oral
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2017
Andragogia musical em Roraima: uma experiência de musicalização através da prática coral
Beatriz Taveira de Moura Teixeira, Jefferson Tiago de Souza Mendes da Silva
Palavras-chave
Resumo
Este artigo é um recorte do trabalho de conclusão de curso na Licenciatura da Universidade Federal de Roraima, que tem como objeto de estudo discutir a prática da andragogia musical através da experiência do canto coral, desenvolvendo assim um trabalho sistemático com adultos não musicalizados na cidade Boa Vista - Roraima. A metodologia empregada é a de pesquisa-ação, com utilização de questionários e entrevistas para medir e identificar elementos como experiência, vivência, utilização de técnica vocal, emprego de termos técnicos musicais, a repercussão do ensino de música em adultos e como a música vem alterando o seu dia-a-dia. Apesar da pesquisa ainda estar em andamento, é possível destacar, a partir de uma visão empírica, algumas mudanças no coro, como o aumento da concentração na própria voz durante a prática do canto e a reflexão acerca do mundo musical que os permeia, por parte dos coralistas. Nos aspectos psicossociais é possível apontar a melhora da reflexão acerca da própria prática musical e com isso, certo aumento de confiança na própria atuação, por avaliarem, a partir de uma perspectiva analítica, o próprio desenvolvimento.
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