Resumo

“Portraît de Nadia Boulanger”, para voz e piano,foi composta em 1972 por Almeida Prado (1943-2010) como uma homenagem à sua professora durante o período de aperfeiçoamento na França, que durou de 1969 a 1973.O presente artigo objetiva analisar musicalmente esta peça. Como metodologia, cada um dos dez movimentos será analisado separadamente, buscando desvendar as suas características próprias.Como resultado final, percebe-se que,embora os movimentos tenham sido compostos com técnicas e materiais musicais diversos, há elementos que os conectam, tais como o uso de um mesmo material harmônico; a estruturação por rotações de uma série dodecafônica; a exploração de material sonoro/musical com ênfase nas ressonâncias e timbres, dentre outros. A relevância deste artigo ocorre pois, pelo período em que foi escrita a peça, é possível perceber a transitoriedade nas técnicas composicionais de Almeida Prado e, desse modo, contribuir para o melhor entendimento de seu desenvolvimento estilístico como compositor.

Musical Analysis or Portraît de Nadia Boulanger (1972), by Almeida Prado

“Portraît de Nadia Boulanger”, for voice and piano, was composed in 1972 by Almeida Prado (1943-2010) as a tribute to his teacher during his musical improvement period in France, which lasted from 1969 to 1973. This article aims to analyse this piece. As a methodology, each of the ten movements will be analyzed separately, seeking to unveil theirs own characteristics. As a final result, it is clear that, although the movements were composed with different musical techniques and materials, there are elements that connect them, such as the use of the same harmonic material; the structuring by rotations of a dodecaphonic series; the exploration of sound/musical material with emphasis on resonances and timbres, among others. The relevance of this article occurs because, due to the period in which the piece was written, it is possible to perceive the transience in Almeida Prado's compositional techniques and, in this way, to contribute to a better understanding of his stylistic development as a composer.