Resumo

Este artigo apresenta a Matriz de Processos Perceptivos (MPP) que foi elaborada para analisar diversas tarefas realizadas em aulas de percepção musical de acordo com parâmetros cognitivos. A principal fundamentação teórica para a elaboração da MPP é a teoria sobre audiação de Edwin Gordon. O artigo desenvolve a dimensão de familiaridade, a partir dos tipos de audiação, enquanto estende esta classificação através da localização da fonte musical. A MPP estabelece dois eixos de análise: 1) eixo desconhecido –conhecido e 2) eixo externo –interno, que formam quatro quadrantes de avaliação. O artigo apresenta a análise de trinta e seis atividades de percepção musical, envolvendo uma diversidade de meios e direções cognitivas, de acordo com a Matriz de Processos Perceptivos.

Ear trainning activities according to the Music Perceptual Processes Matrix

This article proposes an analytical tool to organize perceptual activities according to learning processes. The theoretical framework was based on Edwin Gordon ́s audiation proposal. The Perceptual Processes Matrix (MPP in Portuguese) was elaborated to indicate musical tasks, according to four parameters: 1) Unknown –Known and 2) External –Internal. The MPP offers the resources to analyze a variety of music activities and organize them according to cognitive processes.