Resumo

O presente trabalho apresenta informações resultantes de uma pesquisa sobre a aquisição de competências e conhecimentos musicais através de sistemas alternativos de ensino-aprendizagem musical, visando elucidar as práticas próprias da cultura popular. Os processos metodológicos desta pesquisa são de natureza qualitativa, onde as observações sistemáticas foram fundamentadas nos pressupostos teóricos e na bibliografia acerca das abordagens formais, não-formais e informais da Educação Musical. A pesquisa se justifica por contribuir para uma compreensão dos métodos de transmissão no âmbito não-formal e na incorporação dos mesmos no âmbito da educação formal.