Resumo

A finalidade desta comunicação é descrever, de forma reflexiva, o relato de experiência das aulas ocorridas na disciplina Técnica vocal aplicada ao coro, realizado no curso Regência de Coro, promovido pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e patrocinado pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN). As aulas foram ministradas para três turmas nos anos de 2012 a 2014 fazendo uma abordagem no que nominamos de os quatro pilares da técnica vocal (postura, respiração, ressonância e articulação). Utilizamos a pesquisa de natureza qualitativa com objetivo de descrever, observar e compreender o processo das aulas que acabaram culminando na realização dos recitais. Os instrumentos de coleta de dados se deram por meio da pesquisa bibliográfica, documental, entrevistas e observação participante do pesquisador. Ao final das edições do curso, pudemos constatar que o desempenho dos alunos foi muito positivo, visto que a maioria ingressou com pouca ou nenhuma experiência com Técnica Vocal e o desenvolvimento da voz.