Resumo

This paper presents a discussion concerning the use of Information and Communication Technologies (ICTs) in university based music education degree programs and also in selected ICT based music courses. In this manuscript, the current situation in China is presented and compared to the emerging trends of research published at the 32nd World Conference of the International Society of Music Education (ISME). It is hoped that a number of possible topics for research and teaching practice innovation are going to be drawn and elicited from the discussions reported in this paper.

Este artigo apresenta uma discussão a respeito do uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em cursos universitários de Educação Musical, bem como em outros cursos de música baseados no uso das TIC. Neste texto, a situação atual na China é apresentada e comparada com as tendências emergentes de pesquisas publicadas no 32º Congresso Mundial da International Society of Music Education (ISME). Espera-se que um número considerável de possíveis tópicos para pesquisa e inovação nas práticas docentes possam emergir das discussões apresentadas neste artigo.