Resumo

O ditado melódico é um exercício frequente na disciplina de Percepção Musical. Ele vem sendo discutido, criticado, ressignificado e recontextualizado pela literatura há algumas décadas, mas sabe-se que práticas ligadas a ele ainda podem estar vinculadas ao tradicionalismo. Este estudo buscou investigar quais têm sido as estratégias para realização de ditados melódicos mais empregadas no Brasil, e observar a quais resultados elas têm levado seus usuários. Por meio de uma survey realizada com 236 estudantes, profissionais e amadores em música, das cinco regiões do Brasil, observou-se a prevalência de práticas criticadas, mas também que os participantes com melhor desempenho autodeclarado utilizam estratégias defendidas pelos teóricos.

The accomplishment of melodic dictation in Ear Training: a survey of strategies employed in Brazil

The melodic dictation is a frequent exercise in the Ear Training subject. It has been discussed, criticized, resignified and recontextualized in the literature for some decades, but it is known that practices related to it may still be linked to traditionalism. This study aimed to investigate which strategies for performing melodic dictations have been most used in Brazil, and to observe which results they have led their users to. Through a survey carried out with 236 students, professionals and amateur musicians, from the five regions of Brazil, the prevalence of practices criticized was observed, but also that the participants with the best auto declared performance are those who use strategies advocated by the authors.