Resumo

A música, como a educação escolar nos remete a esforços para a obtenção do saber. As técnicas musicais são conquistadas através de esforços diários e muitas vezes repetitivos, levando ao estudante a angústia de conseguir seus objetivos. Os sons, a música e as funções harmônicas estão presente do contexto de aprendizagem musical, exercendo sensações que são repassadas no momento em que o músico executa determinada sequência de acordes ou sequência de notas, gerando uma melodia. As angústias e ansiedade causada pelos estudos podem ser aliviadas com um profissional da saúde e a psicopedagogia vem ao encontro do ensino musical auxiliando o aprendiz, oferecendo uma opção de intervenção para o auxílio no aprendizado de um instrumento musical.

Music, like school education leads us to efforts to obtain knowledge. Musical techniques are won through daily efforts and often repetitive, leading to student anxiety to achieve your goals. Sounds, music and harmonic functions are present in the context of musical learning, exercising sensations that are passed when the musician performs some chord sequence or sequence of notes, creating a melody. The anxieties and anxieties caused by the studies can be alleviated with a health professional and psychopedagogy meets the musical teaching assisting the apprentice, offering an option of intervention for the aid in the learning of a musical instrument.