Resumo

Este trabalho mostra as aproximações entre Retórica e Música, partindo de trechos da obra Teutsche Rhetorica oder Redekunst (1634) de Johann Matthäus Meyfart e das obras Des critischen Musicus an der Spree (1750) e Die Kunst das Clavier zu spielen (1762), de Friedrich Wilhelm Marpurg. As aproximações de que tratamos aqui dizem respeito à actio ou pronuntiatio, considerada a quinta parte da Retórica, segundo sua divisão clássica. Por serem as retóricas renascentistas (à época de Meyfart, por exemplo) retóricas literárias, é comum não haver nenhuma parte dedicada exclusivamente à pronuntiatio. A Teutsche Rhetorica oder Redekunst é, nesse caso, uma exceção. A aproximação entre Retórica e Música, ocorrida, primeiramente, como consequência da reforma curricular das Lateinschulen alemãs, proposta por Martinho Lutero, fez com que a Música passasse a ser descrita e analisada em termos retóricos. Em Música, a pronuntiatio encontra-se marcada no âmbito do musikalischer Vortrag, em que são dadas regras de boa execução do “discurso” musical. Buscamos aqui comparar as regras e aconselhamentos aos oradores no ato de ser proferido o discurso, e aquelas dadas aos intérpretes, ao tocar ou cantar. Com a comparação de excertos, será possível perceber a aproximação e semelhança de modos de proceder do orador e do intérprete.

Pronuntiatio in music: relationship between Friedrich Wilhelm Marpurgand Johann M. Meyfart

This paper shows the approximations between Rhetoric and Music, starting with excerpts from Teutsche Rhetoricaoder Redekunst (1634) by Johann Matthäus Meyfart and the works of Friedrich Wilhelm Marpurg, namely Des critischen Musicus an der Spree (1750) and Die Kunst das Clavier zuspielen (1762). The approximations dealt with here, are with regard to actio or pronuntiatio, which is considered to be the fifth part of Rhetoric according to its classical division. As Renaissance Rhetoric (at the time of Meyfart, for example) is deemed literary rhetoric, it is not unusual that no specific part should be exclusively dedicated to pronuntiatio. Teutsche Rhetorica-oder Redekunst is, in this case, an exception. The closeness between Rhetoric and Music, which occurred primarily as a result of the curriculum reform of the German Lateinschulen, proposed by Martin Luther, resulted in Music being described and analysed in rhetorical terms. In Music, pronuntiatio is found within the musikalischer Vortrag framework, in which rules, regarding a sound performance of musical “discourse” are given. We seek herein to compare the rules and advice given to speakers upon the deliverance of speech, to those given to performers while playing or singing. By comparing such excerpts, it will be possible to notice the approximations and similarities of the speaker and interpreter’s modus operandi.