Resumo

Este estudo objetivou investigar a comunicação de emoções entre intérpretes e ouvintes, através da peça Piano Piece (1984) de Jamary Oliveira. O estudo contou com três pianistas que executaram e gravaram a peça, e 105 ouvintes. Para o estudo foi criado um software, que registrou em tempo real a percepção dos ouvintes. No que concerne às emoções básicas, o referencial teórico foram aquelas propostas por Paul Ekman: alegria, tristeza, raiva, medo, surpresa e nojo (Ekman, 1999a).

O estudo é subdividido em seis capítulos onde apresentamos uma revisão bibliográfica, a metodologia do experimento, a comparação das execuções da peça Piano Piece, os resultados do experimento e conclusões. Nesta perspectiva, a introdução procura contextualizar o estudo, apresentando a nossa hipótese e as perguntas que nos propomos a responder.

O capítulo 2 constitui-se de uma revisão bibliográfica sobre o estudo das emoções em geral, abordando questões como emoções básicas e complexas, e uma revisão dos estudos que trataram da transmissão de emoções em música.

No capítulo 3 apresentamos a metodologia desenvolvida por nós para o experimento realizado, bem como os detalhes do funcionamento do software PAE (Programa de Avaliação das Emoções), desenvolvido exclusivamente para registrar as emoções dos pianistas e dos ouvintes em tempo real.

O capítulo 4 traz uma pequena revisão bibliográfica de estudos de comparação de execuções e a comparação das gravações da peça Piano Piece pelos três pianistas convidados.

O capítulo 5 apresenta a análise dos dados do experimento à luz da intenção dos intérpretes e da percepção dos ouvintes e, em seguida, utiliza a comparação de execuções feita no capítulo 4 para subsidiar algumas conclusões sobre os elementos que propiciaram as semelhanças e diferenças de percepção de emoções.

Finalmente são apresentadas as conclusões deste estudo e sugestões de temas para futuras pesquisas relacionadas à transmissão de emoções em música.

The objective of this study was to investigate the communication of emotions between the performer and the listener, through the pisce Piano Piece (1984) by Jamary Oliveira. The study counted with three pianists, who played and recorded the piece, and 105 listeners. A software that recorded in real time the perception of listeners has been designed for the study. The basic emotions proposed by Paul Ekman — joy, sadness, anger, fear, surprise and disgust — constituted the theoretical framework for the study (Ekman, 1999).

The dissertation, in six chapters, includes a review of the literature, the methodology of the experiment, a comparison of the performances of the piece Piano Piece, the results of the experiment, and conclusions.

The introduction offers a glimpse of the study's context, presenting our hypothesis and the questions that we have proposed to answer. Chapter 2 brings a review of the literature on the study of emotions in general, addressing issues such as basic and complex emotions, and a review of the studies that have dealt with the transmission of emotions in music.

In Chapter 3 we present the methodology developed by us for the experiment, as well as the details of the operation of Emotions Valuation Software (PAE), developed exclusively to register the emotions of pianists and listeners in real time.

Chapter 4 presents a brief review of the literature of studies comparing music performances, and the comparison of the three recordings of the piece Piano Piece, made by the invited pianists.

The 5th chapter analyzes the data of the experiment from the point of view of the intention of interpreters and the perception of listeners, and then uses the comparison of  performances carried out in chapter 4 to subsidize some conclusions conceming the similarities and differences of perception.

Finally, the findings of this investigation are presented, and suggestions for future research related to the transmission of emotions in music are made.