Comunicação oral
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2015
A implementação do ensino de música na rede municipal de Seropédica/RJ: inovações e desafios. Estudos iniciais.
Márlon Souza Vieira
Palavras-chave
Resumo
Este trabalho é um estudo inicial da minha de pesquisa de mestrado intitulada: “A implementação do ensino de música na rede municipal de Seropédica: inovações e desafios”, sendo o estudo de caso a metodologia utilizada. O projeto tem como objetivo investigar o processo de implementação do ensino de música nas escolas municipais de Seropédica/RJ, desvelando principais desafios e inovações. Nesta comunicação apresento o caminho percorrido desde a fundação da cidade em 1995, até à lei que incluiu a “matéria música” no currículo do ensino fundamental das escolas municipais, e inserção do professor especialista em educação musical na rede de ensino do município de Seropédica.
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