Resumo

O presente trabalho apresenta os resultados de uma análise posterior à minha pesquisa de mestrado que propôs investigar a inserção profissional dos egressos dos cursos técnicos dos Conservatórios Estaduais de Música de Minas Gerais (CEM). A análise dá continuidade ao cumprimento do objetivo geral da pesquisa e nesta etapa analiso os resultados de cada CEM, identificando as diferenças mais relevantes com relação aos resultados da rede. A análise contribuiu para confirmar a asserção de Alves (2009), sobre a influência da região em que os egressos vivem na sua inserção profissional.

The Analysis of the Influence of the Factor Region on the Professional Insertion of Former Students of the Minas Gerais State Conservatories of Music

This paper presents the results of a further analysis to my master's research that proposed to investigate the professional insertion of former students of technical programs of the Minas Gerais State Conservatories of Music (CEM). The analysis continues to meet the general aim of the research and at this stage I analyze the results of each CEM, identifying the most significant differences with respect to the CEM network results. The analysis helped to confirm the assertion of Alves (2009), about the influence of the region in which the former students living in their professional insertion.