Resumo

O artigo trata de duas formas de escrita musical -a tablatura e a notação mensural -utilizadas no ensino e na difusão da prática musical da guitarra inglesa. Partindo da perspectiva dos tratados The Art of Playing Guitar or Cittra (1760) de Francesco Geminiani e Estudo de Guitarra (1796) de Antonio da Silva Leite, realiza um estudo musicológico em fontes primárias e secundárias relacionadas ao instrumento e às notações verificadas nos respectivos tratados, discutindo suas aplicabilidades na prática musical dos intérpretes de hoje. Neste sentido, busca conhecer o papel da notação em relação à época por meio da contextualização histórica dos tratados e dos instrumentos em questão, envolvendo aspectos prático-instrumentais e didático-pedagógicos vinculados ao instrumento. As informações coletadas e apresentadas contribuem para a compreensão das ideias expressas pelos autores, elucidando aspectos relevantes do ponto de vista teórico e prático-interpretativo do instrumento.

Musical Notation for Cistre and the Treaties of Geminiani (1760) and Silva Leite (1796)

The article approaches two forms of musical writing -tablature and mensural notation -used in teaching and in the dissemination of the musical practice of the English guitar. From the perspective of the treatises The Art of Playing Guitar or Cittra (1760) by Francesco Geminiani and Estudo de Guitarra(1796) by Antonio da Silva Leite, it conducts a musicological study on primary and secondary sources related to the instrument and the notations verified in the respective treatises, discussing their applicabilities in the musical practice of today's interpreters. In this sense, it seeks to understand the role of notation in relation to the time throughout the historical context of the treaties and instruments in question, involving practical-instrumental and didactic-pedagogical aspects linked to the instrument. The information collected and presented contributes to the understanding of the ideas expressed by the authors, elucidating relevant aspects from the theoretical and practical-interpretative point of view of the instrument.